كلية الآداب واللغات جامعة غرداية، الجزائر
L’étudiant | Titre du mémoire | L’encadreur | Président de jury | Examinateur | La date de la soutenance | |
1 | Bendjabara Safaa | L’oralité et l’écriture entre écart et interférence dans Contes Haoussa du Niger de Jacques Pucheu | Chenini Hadda | Roubache Azz-Eddine | Hammou Meriem | Le 13/09/2020 à 9h : 00 Salle : 14 |
2 | Dkhainissa Fatna Hbiba | L’exil et la quête identitaire dans « les yeux baissées » de Taher Ben jalloun. | Ahnani Farid | Benhellal Elhadi | Baslimane Amel | Le 13/09/2020 à 9 :00h Salle : 13 |
3 | Chebil Khadra | les voix narratives dans le conte du “”Djebel Amour ” du Nora Aceval | Ahnani Farid | Touati Mahmoud | Ramdani Ahmed | Le 13/09/2020 à 10 :00h Salle : 13 |
4 | Mustapha Abderrahim | Quotidien de la femme africaine entre tradition et modernité dans la concession de Ndaiy Fatou Ndaiy. | Chenini Hadda | Amour Said | Ahnani Farid | Le 13/09/2020 à 11h : 00 Salle : 14 |
5 | Meriniza Khadidja | l’amitié sous ses formes psychologique et sociale dans le roman de Mariama Bâ “une si longue lettre | El-Magbad Amina | Baslimane Amel | Benhellal Elhadi | Le 14/09/2020 à 8 :30h Salle : 13 |
6 | Bounoura Manel | la conception des revenants dans les contes amazighs de Mzab, Kabyle et d’Ouargla | Hammou Meriem | Ramdani Ahmed | Chenini Hadda | 14/09/2020 à 9 :30h Salle : 14 |
7 | Bensassi Chaima | La représentation de la culture Kabyle à travers le conte : cas de la Rose de lumière conte de kabylie de Djouher Khate. | Mahsoul Ezzoubir | Roubache Azz-Eddine | OUled Ali Zineb | Le 14/09/2020 à 10 :30h Salle : 14 |
8 | Amieur Amel | les valeurs morales dans Nos étoiles contraires de John Green | Benrahal Meriem | Chakhoum | Hammou Meriem | Le 14/09/2020 à 10 :30h Salle : 13 |
9 | OUled Haddar Khadidja | le lecteur modèle du roman policier, étude sémiotique dans le chien jaune de George Simenon | Ouled Ali Zineb | Ramdani Ahmed | Chakhoum | Le 14/09/2020 à 11 :30h Salle : 14 |
10 | Belmazouzi Saadia | La quête du bonheur dans le roman français « l’homme qui voulait être heureux » de Laurent Gounelle | Ramdani Ahmed | Regbi Nadia | Ouled Ahmed | Le 15/09/2020 à 8 :30h Salle : 13 |
11 | Dahou Wiam Allia | l’animal comme facteur d’intégration dans la joie en herbe de Claude Vincent | Ramdani Ahmed | Amour Said | Ben Rahal Meriem | Le 15/09/2020 à 9h : 30 Salle : 14 |
12 | Bendjabara Fatima Zohra | L’identité amazight à travers le roman de Mouloud Féraoun “les chemins qui content” | Hammou Meriem | Touati Mahmoud | Ouled Ali Zinzb | Le 15/09/2020 à 10h : 30 Salle : 14 |
13 | Laroui Messaouda | une étude titrologique de deux autobiographies de Malika oufkir “la prisonnière” et “l’étrangère | Roubache Azz-Eddine | Mammeri Soraya | Ben rahal Meriem | Le 15/09/2020 à 10h : 30 Salle : 13 |
14 | Hamza Islah | De l’amour à l’infanticide dans “chanson douce ” de leila slimani | Ben rahal Meriem | Ahnani Farid | Touati Mahmoud | Le 16/09/2020 à 9h : 30 Salle : 14 |
15 | Chenini Razika | la satire dans le théâtre subsaharien chez Sony labou tansi dans la parenthèse de sang. | Ben rahal Meriem | Ouled Ahmed Mammer | Gabani Aicha | Le 16/09/2020 à 10h : 30 Salle : 14 |
16 | Sabgag Hania Zohor | La réécriture du mythe de Aicha Kandicha dans la nuit de l’erreur de taher ben jelloun | Chenini Hadda | Regbi Nadia | Baslimane Amel | Le 17/09/2020 à 9h : 30 Salle : 14 |
17 | Laama Ichrak | la mythification du personnage Robinson dans L’empreinte à crusoé de CHAMOISEAU | Ouled Haddar Safaa | Sriti Salima | Chenini Hadda | Le 17-09-2020 à 10h :30 Salle 14 |
18 | Moulay Abdallah Fatima Zohra | L’image de la liberté dans la littérature africaine d’expression française à travers Un long chemin vers la liberté de Nelson Mandela | Touati Mahmoud | Ramdani Ahmed | Regbi Nadia | |
19 | Karma Messaouda Abir | Etude sociocritique du mariage précoce dans Safya, les souffrances de la fille de l’ogre de Omar Houache.. | Roubache Azz-Eddine | Ramdani Ahmed | Mammeri Soraya | |
20 | Mahdjoub Asma | Le corps féminin entre voile et dévoile dans « Le corps de ma mère » de Fawzia Zouari | Ouled Ali Zineb | Gabani Aicha | Sriti Salima | |
21 | Amara Chahrazed | Le jour où j’ai appris à vivre de Laurent Gounelle, étude psychotique de l’écriture de soi | OUled Ali Zineb | Ouled Ahmed Mammer | El-Magbad Amina | |
22 | Elouaddane Oum Keltoum | Le voyage dans la littérature de jeunesse, dans le roman d’aventure « Le tour du monde en 80 jours » de Jules Verne | Ramdani Ahmed | Roubache Azz-Eddine | Gabani Aicha | |
23 | Mahdjoub Asma | Le corps féminin entre voile et dévoile dans « Le corps de ma mère » de Fawzia Zouari | Ouled Ali Zineb | Gabani Aicha | Sriti Salima | |
24 | Medakene Abdelaala | Etude comparative des contes de Charles Perrault et ses variantes dans le recueil de Nora Aceval | Hammou Meriem | Mammeri Soraya | Chenini Hadda | |
25 | Bitour Aicha | Le folklore dans les contes de Jaques Ferron | Ouled Haddar Safaa | Ahnani Farid | Ouled Ali Zineb | |
26 | Otmani Safia | l’amour espéré : entre espérance et existence dans « La petite fille aux yeux sombres » de : Marcel Pagnol | Chenini Hadda | Gabani Aicha | Mahsoul Ezzoubir |
Etudiant | Thème | Rapporteur | Président | Examinateur | Date de la soutenance |
Dahma Khira | L’articulation de la lecture et l’écriture en classe de FLE. Cas des apprenants de 5 AP de l’école primaire NOUH Aicha à Ghardaïa. | Ben Helal elhadi | Elmagbath amina | Ramdani Ahmed | Le 13/09/2020 à 9 :00h Salle : 17 |
Abdelhai Hassiba | l’exploitation des activités ludiques en grammaire de FLE | Mahsoul Ezzoubir | Gabani Aicha | Roubache Azzedine | Le 13/09/2020 à 10 :00h Salle : 11 |
Benhedid Zineb | L’activité de la compréhension de l’écrit dans le manuel de FLE de la 2ème AM Etude comparative des générations 2011/2012 et 2018/2019 | Mahsoul Ezzoubir | Ouled Ali Zineb | Sriti Salima | Le 13/09/2020 à 9 :00h Salle : 11 |
Moulay Omar Fatima | Les jeux ludiques dans l’enseignement apprentissage d’une compétence langagière orale chez les apprenants de 5ème AP | Mammeri Soraya | Regbi Nadia | Hamou Meriem | Le 13/09/2020 à 11 :00h Salle : 17 |
Bouamer Abdelmadjid | Usage des TICE dans les cycles moyen et secondaire : entre créativité et technophobie | Gabani Aicha | Ouled Ahmed Maamar | Roubache izzedine | Le 14/09/2020 à 8 :30h Salle : 11 |
Terbagou Aziza | Le nouveau apport de l’image dans le nouveau manuel de 5ap | Elmagbath Amina | Siradj Safia | Touati Mahmoud | Le 14/09/2020 à 10 :30h Salle : 11 |
Hacini Roumaissa | L’évaluation à l’écrit dans le cadre d’enseignement apprentissage du FLE | Elmagbadh Amina | Roubache Izzedine | Touati Mahmoud | Le 14/09/2020 à 9 :30h Salle : 11 |
Boudraa Abir | Le rôle de l’Enseignement/Apprentissage de la compétence culturelle en classe de FLE | Mammeri Soraya | Benhelal elhadi | AMOUR said | Le 14/09/2020 à 9 :30h Salle : 17 |
Guerbouz Roumaissa | la médiation au service de la grammaire cas des élèves de 5Ap | Elmagbath amina | Roubache izzedine | Regbi Nadia | Le 14/09/2020 à 11 :30h Salle : 17 |
Mustapha Hanane | La pratique de la dictée et ses nouvelles formes comme support de l’apprentissage du FLE | Roubache Azzedine | Ahnani Farid | Bader Tayeb | Le 14/09/2020 à 12h : 30 Salle : 17 |
Sedki Nour el Houda | La dimension interculturelle dans le manuel de 1 AS+ | Siradj Safia | Elmagbath amina | Touati Mahmoud | Le 15/09/2020 à 9h : 30. Salle : 17 |
Bellaouar Ikram | L’apport du conte pour développer une compétence scripturale , Cas des apprenants de 2eme année moyenne.
| Ouled Ahmed Maamar | Regbi Nadia | Benhelal Elhadi | Le 15/09/2020 à 9h : 30 Salle : 11 |
Hadou Amina | La prise de parole comme outil de réussite dans l’enseignement/Apprentissage du fle | Regbi Nadia | Roubache izzedine | Chenini hada | Le 16/09/2020 à 9h : 30 Salle : 11 |
Bedjegha Maroua | “le brouillon : un support didactique dans l’enseignement /apprentissage du FLE | Regbi Nadia | Mammeri Soraya | Benhelal elhadi | Le 16/09/2020 à 10h : 30 Salle : 11 |
Hamiter salima | L’exploitation de la dimension ludique de la poésie en classe de FLE | AMOUR Said | Ramdani Ahmed | Ouled Ali Zineb | Le 16/09/2020 à 9h : 30 Salle : 17 |
Bellouidiande Oum Elkhir | L’erreur comme indice du processus d’enseignement/apprentissage dans le développement de la compétence scripturale | Regbi Nadia | Gabani Aicha | Ramdani Ahmed | Le 16/09/2020 à 11h : 30 Salle : 17 |
Lakhdari Nour el Houda | Le rôle des interactions dans l’apprentissage de l’oral | Ahnani Farid | Bader Tayeb | Hamou Meriem | |
Moulay Omar Meriem | La comptine autre manière d’apprentissage | Bader Tayeb | Regbi Nadia | Ahenani farid | |
Ouinten Aicha | Le Fos en psychologie | Roubache Izzedine | Ahenani Farid | Amour Said | |
Ben Messaoud Messaoud | La réussite de l’oral et l’appropriation d’une compétence communicative en FLE | Ramdani Ahmed | Amour Said | Baslimane Amel | |
Tarbagou Alaa eddine | Le rôle des TICE dans la motivation des apprenants à l’oral en classe de FLE | Sriti Salima | Baslimane Amel | Ahnani Farid | |
Beggour Abdelouhab | Les représentations de l’erreur et leur impact sur l’enseignement /apprentissage de l’écrit | AMOUR Said | Sriti Salima | Mahsoul Ezzoubir | |
Bouchetit Nassima | L’impact du jeu éducatif sur l’apprentissage du FLE. Cas des élèves de jardins d’enfants de Ghardaïa. | Mammeri Soraya | AMOUR Said | Benhelal elhadi |
